南非斯坦陵布什大学孔子学院教育代表团到访肇庆中学

为促进教育经验交流,增进文化共融,9月20日,南非斯坦陵布什大学孔子学院教育代表团到访肇庆中学,与该校师生进行友好交流,深入体验肇庆中学的深厚历史底蕴。肇庆市教育局党组书记、局长彭银祥,广东肇庆中学校长、党委书记陈淑玲陪同。

9月20日,南非斯坦陵布什大学孔子学院教育代表团到访肇庆中学。记者 梁惠明 摄

代表团通过对书法技艺的鉴赏与参与,进一步了解中华传统文化的博大精深。记者 梁惠明 摄

西江网讯(记者梁惠明 李志斌)为促进教育经验交流,增进文化共融,9月20日,南非斯坦陵布什大学孔子学院教育代表团到访肇庆中学,与该校师生进行友好交流,深入体验肇庆中学的深厚历史底蕴。肇庆市教育局党组书记、局长彭银祥,广东肇庆中学校长、党委书记陈淑玲陪同。

在欢迎仪式上,肇庆市教育局党组书记、局长彭银祥对代表团的到来表示热烈欢迎,并对肇庆的教育情况作简单介绍。而广东肇庆中学校长、党委书记陈淑玲则表示,希望代表团一行肇庆可以感受到中国传统文化的魅力,也希望中华文化走向世界。南非西开普省基础教育厅厅长MeyerAlan则表示,肇庆中学历史悠久,对于西开普省的基础教育有着重要借鉴意义,希望通过搭建沟通桥梁增进彼此交流。

随后代表团一行参观了高二18班“示波器的奥秘”以及高一10班“用高级显微镜观察叶绿体”的实验课程,通过观摩学生动手进行实验研究的情景,更形象地了解学校教育的开展情况。

代表团一行还先后参观了翰墨轩、格致书院以及乐韵室,通过学生的展示,以及现场学习,通过对书法技艺的鉴赏与参与,进一步了解中华传统文化的博大精深。

据悉,除了邀请外国专家、学者到学校交流,增进文化共融以外,广东肇庆中学一直秉承多元、开放的教育理念,致力于培养学生的家国情怀,开拓学生的国际视野,自2009年起,成为AFS国际文化交流项目学校,并与美国格林肖学校正式签约缔结为姐妹学校,为师生提供了更多了解国际文化的渠道。

湖大科技园培训中心举办吉大莱姆顿学院招生项目发布会

新湖南客户端6月11日讯 6月10日上午,湖南大学科技园培训中心举办了吉林大学莱姆顿学院招生项目发布会,该项目是培训中心今年重点推出的新项目。会上,培训中心主任刘明武发表了热情洋溢的讲话,传达了吉林大学莱姆顿学院的最新招生政策,项目团队对项目进行了宣传推介、工作部署和现场答疑,培训中心还与各招生团队进行了现场洽谈和签约。

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学。吉林大学莱姆顿学院是该校所属的45个学院之一,是教育部最早批准的中外合办本科高校。学院汇聚吉林大学和国外合作大学的优秀师资,培养信息技术及工商管理等方面的应用型高级人才。学生参加国内高考,可直通国外留学,学院提供“4+0”、“3+1”、“2+2”三种模式,不出国门也可享全外教、全英文教学。湖南大学科技园培训中心与吉林大学莱姆顿学院签署了自主招生协议,三本分数,可上一本重点。目前已经成为考生和家长咨询的热点。

柒月淘助力高考丨扒一扒世界各国的著名葡萄酒院校

每逢六月,牵动人心的总是一年一度的“人生大考”;而高考之后,重要的就是填报志愿、选择学校与专业。如果说填报志愿是对人生的一次规划,那么选择学校和专业则是在规划图上画下的横纵坐标。

柒月淘趁着高考的热度,带大家扒一扒葡萄酒世界的天堂学院。葡萄酒知识的学习包括葡萄栽培、葡萄酒酿造、专业品酒和酒庄的经营管理等。

法国波尔多地区最有名的葡萄酒院校是维克多瑟加兰·波尔多第二大学(Universite de Bordeaux 2 Victor Segalen)。2014年1月1日起,波尔多二大和其他两所高校合并成为了全新的波尔多大学。

该学校葡萄酒学院的教学领域包括种植、酿造、市场研究和经济分析等,也是法国唯一拥有酿酒师专业(Oenologie)的公立大学。学院对教学、科学研究以及技术的推广等方面都十分重视,据悉,学院的品酒室采用了高科技隔绝一切外界的味道,葡萄栽培园区也沿用了环保的生态理念。

法国第戎高等商学院位于第戎市市中心,创办于1899年,又名第戎高商,是一所以实践为主的高等专业管理学院,为法国高等专业学院会议(CGE)成员。

第戎高商的葡萄酒管理专业在法国排名首位,世界排名第三,其葡萄酒商业课程也已经有20多年的历史了,是最早开设此课程的学校之一。第戎高商葡萄酒相关的研究生课程涵盖种植、酿造、品酒以及商业课程,十分适合葡萄酒专业人才的全面发展。

拉里奥哈大学位于西班牙拉里奥哈省(La Rioja)罗格诺市(Logrono),这里是西班牙高等教育的中心。该校成立于1992年,地处属于传统与现代相结合的里奥哈葡萄产区,是一所朝气蓬勃的研究型大学。

拉里奥哈大学拥有葡萄栽培与酿酒相关专业的所有学制,具体的专业学科包括栽培、酿造、市场和葡萄酒化学等,这些都隶属于其葡萄栽培与酿酒专业的硕士学位认证。学校拥有全西班牙最完备的师资力量,教授讲师从葡萄栽培学、葡萄遗传学、酿酒学到葡萄酒化学与感官分析一应俱全,教授的科研经验和理论储备十分丰富。

阿德莱德大学位于澳大利亚南部阿德莱德市(Adelaide),创校于1874年,是澳大利亚历史上的第三所大学,也是澳洲八大名校(Group of Eight)的联盟成员,被评为澳洲五星级大学。

阿德莱德大学的葡萄酒专业地处阿大的怀特校区(Waite)。怀特校区拥有南半球最大的农业综合设施,包括各类实验场所、小型的试验田和葡萄园等,可为学生提供最现代的技术。同时,怀特校区还是澳大利亚在分子植物育种、葡萄栽培和澳大利亚杂草管理领域的三大协作研究中心总部所在地,澳大利亚植物功能基因组研究中心也设在这里。

加利福尼亚大学戴维斯分校位于萨克拉门托(Sacramento)西部,创校于1905年,是一所世界顶尖的研究型大学,也是全美最顶尖大学之一和公立“常春藤”大学之一。

戴维斯分校的葡萄种植与葡萄酒学(Viticulture & Enology)以系统严谨的科学化培训而闻名,被誉为“酿酒专业中的哈佛”,很多美国著名的酿酒师都出身于此。戴维斯分校的图书馆被公认为是世界上葡萄酒学术资料最全的圣地,这里拥有最前沿的酿酒科研文章并且更新速度极快,十分有利于培养严谨的科研学术氛围。

西北农林科技大学坐落于中国陕西省咸阳市杨凌区,是中国国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,校内设有葡萄酒学院。

西北农林科技大学的葡萄酒学院成立于1994年4月20日,是亚洲第一所专门研究和推广葡萄和葡萄酒,培养葡萄与葡萄酒生产、营销、管理及科研推广高级专业人才的学院,具备学士、硕士和博士等学历教育。同时,该校的葡萄酒学院也是国家评酒员培训基地,有“中国葡萄酒黄埔军校”之美誉,其最早的历史可追溯至1985年西北农业大学葡萄栽培与酿酒专科。

中国农业大学食品科学与营养工程学院葡萄与葡萄酒研究中心于2002年成立,由葡萄栽培学、葡萄品种学、葡萄酒感官鉴评学、葡萄酒工程学、葡萄酒酿造学和葡萄酒微生物学等多个研究方向合并而成。

葡萄与葡萄酒研究中心是以研究现代优质葡萄栽培技术、鉴赏艺术、优质葡萄酒酿造工艺、葡萄生理与分子生物学、葡萄酒化学与葡萄酒质量控制等为主的科研与教学机构。其基本任务是以优质酿酒葡萄为原料,利用现代食品生物工程的先进理论和高新技术,酿造具有特定文化内涵和典型感官质量的系列优质葡萄酒产品以及研究相关的基础理论;并通过先进营销理念和高雅鉴赏艺术的有机结合,促进葡萄酒的健康消费和文化推广。

林肯大学始建于1878年,是新西兰历史最悠久的学府之一。林肯大学拥有自己的葡萄庄园和酿酒坊,学生需要在这里学习栽培、酿造、发展品酒技能和其他分析形式,还必须完成实践工作和具体的实地考察,了解现代新西兰葡萄酒产业的不同方面。

林肯大学提供的葡萄栽培和酿酒课程多而全面。通过3年的学习,学生将完成食品科学、管理、植物病理学、市场营销等课程的学习并在商业性葡萄酒庄园和葡萄酒厂进行18周的实践学习才能获得本科学士学位。

山东农业大学的前身是1906年创办于济南的山东高等农业学堂,是一所拥有百年历史的山东省属重点大学。

山东农业大学食品科学与工程学院于2006年设有“葡萄与葡萄酒工程”本科专业和“发酵工程”二级学科硕士点。学院设立了葡萄与葡萄酒工程实验室,近十多年来一直致力于果酒的酿造和研究,在果酒的原料选择、酿造工艺、感官品评、风味特色和营养方面做出了长足的努力,并在这些方面做出了卓越的贡献。

盖森海姆葡萄酒大学于2013年成立,是德国黑森州(Hesse-Darmstadt)的一所新成立的公立应用技术大学。盖森海姆葡萄酒大学由盖森海姆研究所(Geisenheim Graduate School)和盖森海姆莱茵曼学院(Geisenheim RheinMain College)合作建立,主要专业有:葡萄栽培与酿酒、国际葡萄酒贸易、园艺学、酿造与饮料生产工艺、园林学。

校长斯库尔特兹(Schultz)曾讲到,像盖森海姆大学这样规模不大的院校,一方面可以做得很专业,另一方面,由于抗击风浪的能力较弱,一旦行业进入低迷期,生源就会成为一个大问题。作为一个学者型的校长,他正在实施一种新的教学方式,那就是与企业建立密切的关系,让学生在工作中学习,再把学到的理论拿到实践中去检验。

布莱顿大学建立于1859年,是一所门类齐全、科系众多的综合性高等学府。普兰顿学院(Plumpton College)是英国布莱顿大学的一个学院,成立于1890年,其葡萄酒系相关课程创立于1988年。

普兰顿学院设有葡萄酒贸易、葡萄酒酿造、葡萄栽培和酿造等专业。学院不仅拥有220亩葡萄园、年产35000升的葡萄酒厂、葡萄酒分析检测实验室、葡萄酒品尝室等教学设施,还与英国葡萄酒贸易界及欧洲葡萄酒生产商建立了持久、密切的联系,为学生的就业提供更广阔的选择空间。

南非斯坦陵布什大学始建于1866年,坐落于世界上最美丽的酿酒镇——斯坦林布什镇,是南非最古老的大学之一。经过了一个多世纪的发展,该大学的教育质量和学术研究均位于世界及非洲前列。

斯坦陵布什大学的葡萄酒专业开设的主要课程有:酿酒葡萄栽培育种、葡萄酒微生物、葡萄酒酿造、酿酒葡萄及葡萄酒品质控制。学生不仅需要完成在校课程的学习,还要进入葡萄园和葡萄酒厂进行实践。2014年,斯坦陵布什大学组织召开国家麦克洛葡萄酒(Macro wine)研讨会,这是这个会议第一次在欧洲以外的国家召开。2020年,斯坦陵布什大学还将举办葡萄酒界最重要的葡萄生理学与生物机能(Grape Physiology and Biotechnology)研讨会。

中国作为酒的故乡,美酒陪伴中国人走过千年的旅途,流传了数不尽的美好故事。介绍完这么多国家的葡萄酒院校,作为葡萄酒爱好者的你对哪一所最感兴趣,想去哪一所深造呢?

吉林大学莱姆顿学院宿管大爷手绘表情包传递正能量成“网红

]最近几天,在微博里,有一位寝室大爷成为了网红,这位“别人家的寝室大爷”会画画,特别是表情包画的好,除此之外,他还特别关心同学,同时喜欢传播正能量。

最近几天,在微博里,有一位寝室大爷成为了网红,这位“别人家的寝室大爷”会画画,特别是表情包画的好,除此之外,他还特别关心同学,同时喜欢传播正能量。于是,就在表情包和正能量的有机结合下,他的名字,被很多吉林大学莱姆顿学院之外的同学知晓,一时间,这位有实力的“老网红”也成为了媒体聚焦的焦点,28日晚,记者也采访到他,这位57岁的宿舍管理员韩兆斌。

“近期大降温,需要秋裤君的陪伴”,“我们手里有书,不信打不赢这副牌”,“厚德、博学、包容、自强”,“谁言寸草心、报得三春晖”走进吉林大学莱姆顿学院的学生一走进该校男1号宿舍楼,在门卫室的窗子上,总能看见这样的文字,每幅作品中,不仅有形态各异的卡通表情,还写着鼓励的话语,偶尔一张作品里还写着英语。配合文字,还有这么多搞笑的表情,看见这些,所有走到这里的人,都会给老大爷点赞。

这些画的作者正是今年57岁的韩兆斌,从一汽退休后的他,今年9月到学校当宿管员。“退休以前我曾在单位负责宣传工作,画板报搞宣传是我的强项。”韩兆斌说,像窗户上这样的画,他已经画了上百幅,好多都被同学们收藏了。

韩兆斌刚开始工作时,除了每天面对学生,做好自己的本职工作以外,空余时间大多都闲置了,但是他发现,因为学校属于纯外语教学,许多学生都要带着厚厚的英语词典,偶尔因为拿着不方便,还会把一些书寄存到他这,时间常了一些同学就忘记取了。为了帮这些书找回主人,韩兆斌决定用绘画的方式,张贴寻书启示,提醒同学们回来取书。“书、书、书,快来接我回去”风趣的话再配上一个网络表情。韩兆斌的第一张卡通画,成功吸引了同学们的注意,不到两天就把所有书相继取走了。

韩兆斌说,现在他不仅自己画,也带动宿舍楼的大学生们一起画,很多人也特别愿意跟在他后面学画画,“跟大叔在一起特别快乐,他总能给我们带来正能量。”该校大学生吕同学说道。校内大部分师生都知道了宿舍楼有一位多才多艺的宿管大爷,越来越多的学生会慕名而来看韩兆斌的画。可韩兆斌并没有因为出名而沾沾自喜,反而继续默默无闻地做着自己的本职工作。“我只是想为学生们做点事而已,鼓励他们用功读书,哪里是什么大画家。”韩兆斌说,除了作画,他还会制作一些写有鼓励话语的小便签送给同学们,让学生们作纪念。

·公交车内张贴猜灯谜微信群 线·“德清一号”、“林业二号”卫星首批影像回传 拉开在轨调试帷幕

2018.01.25·长春永辉超市绿园区新城吾悦广场店牛扒 涉嫌篡改日期

2018.01.15·吉林松原警方破获重大诈骗案 墙内暗格藏巨额现金6400余万

2018.01.15·长春出租车“太花哨” 车主非法改装花了3万多 被罚款500元

2018.01.11·长春永辉超市宽城万达店出售过期三天的桃李面包遭投诉

2018.01.11·吃喝嫖赌贪俱全 白山“五毒县长”郑亨日审查当日仍赌博

国际本科项目2加2留学上海财经大学4+0

国际本科项目2加2留学,上海财经大学4+0吉林大学莱姆顿学院办学,在中国的国土上办学,贯穿的是中国国情,贯彻的是中国的教育方针,为中国的经济建设和社会发展需要培养人才

吉林大学-莱姆顿学院与上海财经大学(国际教育学院)签署合作协议,成立吉林大学-=莱姆顿学院上海财经大学基地,学生可以在学习期间自由选择“4+0”、“2+2”等学习模式,即四年在国内学习或前两年在上海学习后两年转赴加美合作院校留学继续完成学习。

上海财经大学为教育部直属高校,被列为“211工程”大学,进入“985工程”优势学科创新平台项目,为教育部、财政部和上海市人民政府共建高校。学校愿景是基于卓yue的研究和教育,成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。目前,学校已发展成所以经济管理学科为主、经、管、法、文、理等学科协调发展的多科型重点大学,主于学科研究水平处于国内领先地位。

经批准,莱姆顿学院开设2+2名校转学项目,就读本校的优秀学生可选择2+2名校转学。

莱姆顿学院是吉林大学所属,以加拿大、美国高等院校为合作伙伴实施中外合作办学项目的高等教育机构。教育部批准的中加美合作办学本科高校。在国家批准的本科层次中外合作办学机构中,我院为办学历史较长、外方合作伙伴多、举办专业较多、常驻外教多、毕业生读研和就业态势好、社会形象好、信誉度高的办学机构。

学院培养信息技术及工商管理方面的应用型高级人才。向中国学生提供加拿大和美国正规大学的本科教育,对按要求完成规定学业的学生颁发加拿大或美国大学的本科学士学位证书。在攻读学士学位期间,学院为学生赴加拿大或美国继续学习及深造提供机会。

创新!这些孔子学院教学法太别致快来get新技能

2017年2月15日,南非斯坦陵布什大学孔子学院“跟我学汉语”特色广播汉语课程在斯坦陵布什镇广播MFM 92.6上和听众见面。

“跟我学汉语”是斯大孔院与斯坦陵布什收听率第一的电台MFM合作推出的一档短小但通俗易懂的日常汉语教学广播节目。它结合斯镇居民和斯大学生的生活习惯,主要在傍晚时分播出。自2月份开播到2017年7月31日,该节目共播出20期,第一季已完美收官。

第一季的汉语广播节目主要由斯大孔院教师王睿博、李心畅担任主播。他们针对与日常生活相关的不同主题,为听众讲授简单实用的词汇和句子,同时采取生动的教学方式,使节目兼备实用性和趣味性。

两位老师还总结出一系列广播课程的经验。比如,多媒体教学要求教师语言清晰,语速较快,语调轻快;在知识解释方面要做到简单带过;在内容方面要保持重点清晰,节目独立性强。他们将课程设计为“1分钟导入+1分钟复习+3分钟新知识+1分钟练习+1分钟结束语”的方式,这样每节课都能介绍3-4个汉语表达。

汉语广播节目播出后,受到了斯大师生和当地居民的广泛好评,孔院也根据多方反馈不断对节目进行调整和改进,将汉语广播设计为一档符合南非当地人口味的节目。比如,两位老师将广播节目设计成一位南非人去中国旅游的连续故事,以他每一步遇到的问题为情景,介绍相关单词与句子。这一设计保证了听众收听的连续性,同时又提高了学生收听的兴趣。

目前,第二季广播节目正在积极筹备和制作中,拟通过增加邀请嘉宾和现场直播等更多的互动方式进行。

开启“商务汉语全知道”在线月,美国纽约州立大学商务孔子学院与中美网络电台(Chinamerica Radio)联合举办了《商务汉语全知道》(Everything about Business Chinese)在线广播课程发布会。近百名纽约地区的汉语学习者、中国文化爱好者、商界中高层管理者等参加。

纽约州立大学商务孔子学院不断创新教学理念和方法,借助网络电台等多种媒体渠道进行商务汉语教学和文化传播。

谈到商务汉语广播课程的制作过程,孙冬不无感慨地说,整个课程从教学大纲到每一课的脚本,都是由孔院老师们自己编写,并反复修改而成。整个广播课程的设计及录制历时大半年,凝结着孔院每一位老师的心血。

中美网络电台的创办人史蒂夫·沃伦(Steve Warren)在发布会上向大家展示了课程录制时的照片,并播放了广播课程的选段。会上,广播课程背景音乐的创作及演出团队Triple-I乐队还进行了现场演奏。

“这里是东经108°,北纬8°,欢迎您收听泰好听FM——泰国宋卡王子大学普吉孔子学院电台。”

“孔院之声”栏目通过采访普吉孔院部分教师,收录了他们的离别感言、点滴感悟。

这个被命名为“泰好听FM”的普吉孔子学院电台,是由几位汉语教师志愿者自发组织制作的,制作设备和流程均采用广播级专业水准,是全泰国孔子学院范围内首个数字音频广播电台。截止到2018年3月,“泰好听”FM共在喜马拉雅平台推出20期电台节目,收听量达2.5万。

普吉孔院对这个数字音频广播电台的定位是:立足泰南、辐射全泰,服务在泰的汉语学习者、当地华人华侨以及来泰中国游客,致力于推广汉语教学、中华文化,中泰交流以及孔子学院品牌。

此外,埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴大学孔子学院、芬兰国际台北欧芬兰节目制作室广播孔子课堂、美国南缅因大学孔子学院、韩国启明大学孔子学院等近20家孔子学院和课堂也推出了各式各样的汉语广播节目。

南大遴选拔尖创新人才 面向2018级本科新生招生

昨日获悉,南开大学面向2018级本科生进行伯苓班和复合型创新人才的遴选。只要学生没有被指定必须就读所录取专业,便可以自主报名参加遴选。

2009年,教育部与中组部、财政部共同启动“基础学科拔尖学生培养试验计划”,南开大学和北京大学、清华大学等9所高校首批入选该计划。南开大学伯苓班以“领跑者”理念建立拔尖人才培养试验区,以“一制三化”即导师制、个性化、小班化、国际化探索因材施教模式,面向2018级本科生,化学伯苓班招收50人,数学、物理、生物、经济伯苓班各招收30人。“这意味着学校又赋予学生一次重新选择专业的机会。”据南开大学本科招生办公室主任金柏江介绍,伯苓班的课程非常紧凑,基本用2-3年时间学完本科课程,从大三开始进入课题组并承担课题任务,其间还会有1-2次到海外高水平大学交换学习的机会。

此外,今年南开大学有3个复合型人才项目,从2018级本科新生中选拔人才,包括经管法班、PPE(哲学-政治学-经济学)实验班和“通用+非通用”试点班,其中经管法班、PPE实验班各招收30人,“通用+非通用”试点班招收90人。南开大学经管法班始于2001年,进入该班的同学,将同时修读经济学、管理学和法学3个专业的主要课程,毕业时获得“经济学+管理学”或“经济学+法学”双学位。进入PPE(哲学-政治学-经济学)实验班的同学,将同时修读哲学、政治学与行政学、经济学3个专业的主要课程,毕业时获得“法学+哲学”或“法学+经济学”双学位。“通用+非通用”试点班项目将在包括俄语、德语、日语、意大利语的小语种和历史学院、经济学院、政府学院、旅游学院、汉语言文化学院本科新生中遴选。进入该班的同学,原录取专业不变,同时将修读世界史、旅游管理、国际商务、国际政治和汉语国际教育中的一个专业,以及4个小语种中的一个语种,毕业时获得双学位。(津云新闻侯静)

学长做网游带新生熟悉校园 游戏里体验“南大故事

当守望先锋和Pokemon Go刷爆社交网络的时候,南大商学院为新生们准备了一款类似的游戏《商小宝圆梦记》,模拟新生们在大学里的生活。它以南京大学为背景,里面所有的故事都是发生在大学生身边的一点一滴。在游戏中,玩家将扮演南大商学院的大一新生“商小宝”,在游戏中面临各种各样的分支选择,体验在大学生活中必然要面对的酸甜苦辣。

这款名为《商小宝圆梦记》的游戏,完全以南大校园的实景作为背景。名叫“商小宝”的游戏主人公,和每一个初入大学的新生一样,会遇到每天早晨室友的起床气;在微积分课上,与睡魔的“殊死搏斗”;吃饭时,在四五六食堂之间艰难抉择;课余时间里,加入球队,赛场上拼搏,又或者加入团学部门,体验严谨又不失活泼的工作。

不论是宿舍、教室还是球场,《商小宝圆梦记》的每一个场景都源自南大,不同的场景里,研发团队还设定了相应的对话情景:教室里和老师同学们一起商讨着海报的颜色背景,“这张颜色素了点,大家还看得出有什么不对吗”这样的讨论,大学四年你可能会听上无数遍。球场上,球友“洪小烧”和“徐小琛”还会相约打球。每一个小细节都来自研发学生的精心设计,设置在剧情当中,只为营造出更真实的游戏体验。

商学院的学长学姐们平时的功课没少和数字打交道,但真要说起游戏的开发制作,他们可是完全零基础。记者在采访中了解到,《商小宝圆梦记》从制作到真正出炉,经历了两个月的时间。“这是全新的尝试,对于我们来说也是一次挑战。大家都为这个游戏付出了很多,剧本改了一遍又一遍,背景和立绘也都是一张又一张地处理和制作。最后做成了,给一些同学试玩反响还不错,心里真的很满足。”游戏的制作团队成员说,“希望新生能够尽早感受到大学生活,爱上大学生活。”

“暑假期间,在与新生通过各种渠道交流的过程中,我们发现对大学校园充满好奇的新生们每天都会提出一大堆有关大学生活的新问题,对大学生活都充满了好奇与向往。既然新生们这么好奇,那为什么不让他们亲身来体验在南大的生活呢?”商学院的学生们决定制作这样一款游戏,让新生在玩游戏中增加对大学生活的了解,帮助新生更快地了解和适应大学生活。

《商小宝圆梦记》上线后,受到了南大学生的一致欢迎。亲切而有趣的场景让新生们迅速融入了学校。令人意外的是,游戏主创们制作游戏的“目标受众”是新生,但不少南大老生也加入了《商小宝圆梦记》的玩家行列。

“主要是想重温一下初入校园时的那份懵懂吧,那个时候学校的一切对我们而言都是陌生的。靠近图书馆的教学楼到底是仙一还是仙二,四五六三个食堂到底哪个最好吃,这些问题大一时的我真的没少和舍友讨论过。”大四女生徐同学说。

游戏的画面虽然简洁,但在南大学生心里,这俨然是南大版的“模拟人生”。主创学生表示,“当你看到游戏最后的结局,小宝在不久的将来获得了小小的成功,但是未来依旧是有着无限的可能性时,你会发现,小宝就是我们每一个人,在自己选择的道路上朝着自己的梦想一点一点地前进,我们正在圆梦。”(扬子晚报记者 杨甜子)

陇南师范高等专科学校和青岛大学举行对口帮扶框架协议签约仪式

10月25日上午,陇南师范高等专科学校和青岛大学对口帮扶框架协议签约仪式在青岛大学举行。陇南师范高等专科学校校长刘先春和青岛大学党委常委、常务副校长邵彬代表两校签订《青岛大学对口帮扶陇南师范高等专科学校框架协议》,两校的对口帮扶工作进入了实质阶段。

刘先春和邵彬先后作了重要讲话。刘先春在讲话中简要介绍了陇南师范高等专科学校的办学基本情况以及在发展过程中遇到的困难,对青岛大学给予陇南师范高等专科学校的支持和帮助表示感谢,并邀请青岛大学领导在适当的时间来陇南师范高等专科学校指导工作。他表示,陇南师范高等专科学校将紧紧抓住此次对口帮扶契机,充分利用青岛大学良好的学科基础和学术平台,紧密结合实际情况,认真学习青岛大学的先进发展理念,吸收借鉴青岛大学的先进经验与做法,着力提高办学水平、办学质量、综合实力和核心竞争力,促进学校发展取得新突破,形成新局面,力争早日实现发展目标。

邵彬在讲话中简要介绍了青岛大学的历史和发展情况,对陇南师范高等专科学校的办学理念、取得的成绩以及80年积淀形成的“陇师精神”给予了积极评价和充分肯定。他说,青岛大学和陇南师专合作协议的签署,是青岛市和陇南市东西部扶贫协作框架协议的基础上,在教育领域的深度合作,双方将本着“符合实际,先易后难,逐步推进,突出实效”的原则,将协议内容落到实处。他表示,青岛大学将充分发挥科研、人才和地域等方面的优势,积极帮助陇南师专提高办学水平和人才培养质量,在学科专业、师资队伍、人才培养、科研合作、教研活动、教授互聘、资源共享、创业就业、升本建设等领域加大对陇南师专的对口帮扶。

陇南师范高等专科学校副校长张建辉、王胜青,学校办公室、人事处、教务处、初等教育学院、农林技术学院等部门、学院负责人,青岛大学组织部、发展规划处、教务处、科技处、人力资源处、校长办公室、师范学院等部门、学院负责人参加了签约仪式。(通讯员:杨军)

湖南大众传媒职业技术学院师生在“挑战杯”湖南省直高校创新创业创效大赛中成绩喜人

四川师范大学选派学生社团参加2017年成都高校同伴教育培训暨高校社团能力建设活动

湖北省教育考试院关于做好2018年普通高校招生艺术类专业统考工作的通知

曲阜师范大学在山东省师范类高校学生从业技能大赛中勇夺金奖 连续四届“双料第一”

厚乎德行 辩乎言谈 博乎道术顺德职业技术学院校训

广德爱众 砺能善医湘潭医卫职业技术学院校训

潍坊医学院86名大学生获“泛海助学山东行动”和“同心光彩助学行动”资助

广西科技大学鹿山学院LS Racing Baja车队成功夺取2018美国Baja赛

南大迎来28名“00”后新生

本报讯(记者 赵晖)8月28日,南开大学八里台校区和津南校区迎来了3880名2016级本科新生。今年超过99%的南开大学新生完成了网上报到,南开大学还迎来了28名“00后”大学生。

8月10日,南开大学开通了新生服务网,截至28日,超过总数99%的新生完成了网上报到,同学们在网上填写基本信息。暑假期间,学校相关部门和学院根据服务网上的信息及时统计学生的兴趣爱好和作息时间,以此作为宿舍分配的重要依据;并将统计到的学生到站信息、申请贷款数量、户籍迁移数量等,反馈至相关部门,使迎新准备工作更加准确高效。

很多新生报到后发现,很多未曾谋面的同学彼此已经是很熟悉的朋友。为进一步丰富2016年新生暑期生活,南开大学邀请名师录制了3讲通识性系列微课,并通过新生读书群播放。南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹先生、历史学院孙立群教授、数学科学学院顾沛教授分别从文学、历史、数学学科出发,为同学们作读书导读,引导同学们讨论。

今年南开新生中有28名“00”后,其中男生13人,女生15人,分布在经济学院、商学院、数学科学学院、材料科学与工程学院等多个学院。2000年出生的商学院刘贺筱是海南籍新生,她介绍,小时候自己比较独立,于是家长让她4岁多上小学,从小学到中学她一直是班里最小的同学。

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